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说明会简讯
本次会议邀请了全国电气工程学科首席科学传播专家蚁泽沛、广东南方电力科学研究院院长冯文胜、广州南方电力集团电安建设有限公司带电部总经理姚沛全、广东省南方电力职业培训学院副院长蚁毓菁等电力行业专家、行业代表,分别从10千伏不停电作业的发展现状与前景、技术应用、人才岗位需求分析、技术技能人才培养方案、考核站点建设方案、证书推广与应用等角度,分享了相关专业、考核站点的建设经验,对1+X证书制度在试点院校的实施过程中的遇到的问题、重难点进行互动交流。
(图片源于网络)
说明会上,冯院长指出,“1+X证书”制度是促进我国职业教育发展的有效举措,普及采用不停电作业是电力建设和运行未来发展的必然趋势。社会用电量的增加与人民群众对供电可靠性要求的提高,使得10千伏不停电作业技术技能人才的社会需求量不断增加。在院校推广10千伏不停电作业职业技能等级证书,有利于向社会输送高水平的职业人员,可有效缓解人才供求失衡的问题,也有利于不断提升10千伏不停电作业技术的发展水平。
\\\ 10千伏不停电作业职业技能等级证书推广的重要意义
1、推行“1+X证书”在电力教育的重要意义
▎完整的社会生产体系是立国之根本;
▎完整的职业人才结构是完整社会生产体系的基础保障;
▎电力教育推行“1+X证书”有十分积极和深远的意义(有利于电力行业实际需求与院校职业教育精准对接);
▎“1+X证书”制度是促进我国职业教育发展有效举措。
2、不停电作业在我国电力行业的发展趋势
▎不停电作业是提高供电可靠性最直接有效的途径;
▎普及采用不停电作业是电力建设和运行未来发展的必然趋势。
3、推广“10千伏不停电作业”证书的重要意义
▎社会需求大,职业人员存在巨大缺口;
▎推动众多合作院校建立规范考核站点,迅速打造一批规范的教育培训机构;
▎证书实用性强,持证学生就业前景看好;
▎有利于尽快普及不停电作业。
\\\ 10千伏不停电作业现状和技术应用
1、不停电作业的概念、意义和作用
▎在主电网比较薄弱时尤为重要。采用等电位作业的方法对高电压输电线路进带电检修。减少设备停运带来的系统稳定性下降和电量损失,尤其是长距离输电线路。
▎在电力设备需要检修、消缺和新线路新设备接入时可以不中断供电。
2、我国带电作业的发展历程及未来发展
▎供电可靠性需求的提升,设备的普及,配网不停电作业将常态化,社会化,行业从业人员需求增加;
▎自动化及信息化发展,机械手和机器人参与电力检修工作,人机结合使大量停电检修由不停电作业取代;
▎长距离输电线路使得超高压输电线路的带电作业需求增加。
3、我国10kV不停电作业情况
▎2019年1-9月份,国家电网公司开展配网不停电作业69.6万次,同比增加1.6%,减少停电5027万时户,同比增加3.2%,城市配网不停电作业化率84.8%,县域配网不停电作业化率78.6%。
\\\ 10千伏不停电作业职业技能等级证书试点工作说明和工作推广计划
1、“1+X证书”制度试点工作背景义
▎学历证书是基础,“X”是“1”的补充、强化、拓展;
▎“X”与“1”的关系:有机衔接和融通;
▎培训评价组织是职业技能等级证书及标准的建设主体,对证书质量、声誉负总责;
▎院校是1+X证书制度试点的实施主体。
2、试点工作说明
▎证书适用人群、对应院校专业;
▎证书分为初级、中级、高级,突出以实训操练为主,由浅入深,由易到难,循序渐进;
▎建立了证书标准和系列方案、管理制度,完善教学资源建设,建立企业专家师资库 ,推广证书企业认可度,推动院校申报工作。
3、证书试点工作推进计划
▎建立高端技术团队;
▎整合优质教学资源;
▎开展高质量师资培训;
▎推动考核站点建设;
▎严格证书考核与发放;
▎推动标准更新迭代。
\\\ 《10千伏不停电作业职业技能等级标准》解读
1、标准编制背景
▎相关政策、文件解读;
▎职业院校教育现状及电网不停电作业发展状况。
2、标准体系及主要内容
▎证书适用人群、对应院校专业;
▎适用的院校专业及面向的职业岗位(群);
▎职业技能等级划分;
▎知识、技能框架及职业技能框架;
▎标准中对职业技能掌握程度的描述;
▎专业技能要求的编制。
3、标准特点
▎技能为先;
▎找准定位;
▎认可度高。
4、师资培训方案
▎培训对象为:试点院校相关专业教师以及企业技术人员(院校外师资)及相关专业人员;
▎培训形式为:线上+线下。
\\\ 10千伏不停电作业职业技能等级证书考核重点解读
1、《考核站点建设标准》重点解读
▎站点场地总体要求;
▎场地功能区域划分及面积要求;
▎功能区域考核工位要求;
▎理论考核区设备、设施配置要求;
▎个人防护装备及工器具使用考核区设备、设施配置要求;
▎配电线路考核区/配电台架考核区/绝缘斗臂车操作考核区设备、设施配置要求。
2、《考核方案》重点解读
▎考核题库的建立与管理;
▎组卷形式与考核方式;
▎主要考核内容包括了理论考核与实操技能考核;
▎明确考核站点与培训评价组织的职责;
▎考试总成绩=理论考试成绩×20%+实操考试成绩×80%,总成绩达80分及以上方可被评定为考试合格。